2020,一场突如其来的疫情,从年初绵延到年末。
学校关门,餐饮停业,航班禁飞,电影息映,百业喑哑,一切停摆。
疫情,给热闹的新年,蒙上阴影。大年三十,出于直觉,祖庆说率先发出倡议《亲友们,今年春节我们取消聚会吧》,(点击蓝字,可读原文,下同)两天,680W+的阅读量,几万人的点赞与转发,以及后来的众多响应,一起见证魔幻庚子的开篇。
停课不停学。寒假尚在进行,学校未雨绸缪,一场空前的网课,拉开序幕。同桌变网友,老师成主播,声势浩大的网课翻车接力,此起彼伏。《关于“停课不停学”给教育部长(厅长)的紧急公开信》一帖(此帖因特殊原因,祖庆说删掉了,感谢“庚子杂说”转帖)应时而生。甫一发出,迅速热转,四个小时,149W+阅读量。
此帖,惊动了一些人,触痛了一些人,有些人自觉对号入座。当然,也得到了一些正式或非正式的回应。操之过急、一哄而上的网课,也渐趋理性与温和:一二年级,不直播了;很多直播,改录播了;不少资源,愿意共享了。发起此帖,虽然孟浪,但是值得。我深知,绝不是我的一篇文章改变了什么,但推动了舆情,加快了问题解决,这是不可否认的。
二月宅家,时空错乱,猝不及防,家长焦虑。于是《延期开学莫心慌,宅家轻松上学堂(公益助学,海量资源,转给家长!)》一帖,紧跟而上。一群人熬了两个通宵,整理1-6年级上册背诵文字,阅读量再一次突破百万。
宅家上课,眼睛吃不消。咋办?让孩子们听好听的故事,在听录音的过程中,学作文。于是,《名家名篇里的写作密码》有声书开播!一集又一集,几乎每一集的阅读量都超过20000人次。书的销销售停滞了,小朋友们开心了。祖庆说,又一次为缓解家长的焦虑尽到了自己的一点绵薄之力。
面对突然如其来的疫情,我在思考:我在哪里?我能做什么?于是,谷里书院的导师和助理导师们挺身而出,推出了5节《宅在家里去远方》的公益课,几万小朋友和家长,收听了我和周其星、董尚元、赖建平、章 晓、袁艳的公益课。网课继续,疫情继续。为了给苦逼的老师和孩子们带去一些欢乐,祖庆说小编们童心大发,模仿朱自清的《春》,接连推出三篇网课高仿版《家长篇+教师、学生,全了!)》。就这样,写着写着,祖庆和我的祖庆说,变成了那个横冲直撞的堂吉诃德。我搜索了一下,阅读量超过5W+的每一篇,几乎都跟当下的痛点相关。有人劝我,何必写这些?!你改变不了什么,徒增烦恼耳,不如喝茶去。喝茶是好,悠闲自得。然而,我总是在想,这个世界上,如果所有人对习以为常的恶噤若寒蝉或习焉不察,那么,恶便越来越恶。我并非善的化身。我说的话,也并不都是对的。常常,会说些错误的观点。但是,对社会上存在的种种不合理或者不尽人意的地方提出我们的看法,发出我们的声音,让有些人始终芒刺在背,总比沉默的纵容来得好。沉默的本质,是回避事实,否认事实,是对真相的忽视和“遮蔽”。合谋的沉默造就了对真相的集体性、长期性否认。这种长期的集体性否认,往往会让事件像空气一样消失。其实,很多时候,空气虽然无色,但实实在在地存在。有些消失,却让问题和事实,彻底被掩盖与抽离。问题被掩盖与抽离,于是解决问题的机遇便失去。想起了马丁.路德.金曾说的一句话:“我们看到真相却一言不发之时,便是我们走向死亡之日。”美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上写着:“当初他们追杀共产主义者,我没有说话,因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我没有说话,因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员,我没有说话,因为我不是工会成员;此后他们追杀天主教徒,我没有说话,因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。”《皇帝的新衣》的故事,发生在很多很多地方。人们往往都习惯于赞扬小男孩的勇敢和天真,鄙视皇帝和大臣的愚蠢,但似乎很少讨论为什么大家对明摆着的事实一言不发。而这些一言不发的人,大多都是好人。马丁·路德·金 《伯明翰狱中书信》中说的话,振聋发聩:“我们这代人终将感到悔恨,不仅仅因为坏人的可憎言行,更因为好人的可怕沉默”。其实,比好人可怕地沉默更可怕的是,明明知道不能沉默,但却不得不沉默。其实,群体的每个人,都在同一艘船上。没有人敢于喊出“船漏了”,最终,群体,也会消失于虚无。因此,我们说,打破合谋的沉默,当从身边的一点一滴做起,承认并正视大象存在,不再把它当做空气。其实,大象是会变化的,一旦你承认它的存在,它便神奇般的缩小。当然,并非所有的事情,每个人都必须说。有些事,说的人已经很多了,何必多说。
2021,疫情还将继续存在,比疫情更可怕的各种恶,也必定长时间继续存在。我,也将继续做让一些人不太喜欢的堂吉诃德。当然,2021,我会把更多时间投入到语文教育中去。那,才是我永远的安身立命之地。(点击下方标题,可以阅读相关语文的帖子)
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